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三年级上册劳动与技术教案（实用版）

一、学段教学总目标

（一）知识目标

学生能够掌握小学三年级上册劳动与技术课程对应的基础劳动知识，认识日常生活中常用的劳动工具、基础劳作材料及简单手工制作原料；清晰掌握个人生活自理、家庭基础劳动、简单手工技艺、校园劳动的核心操作规范与基础原理；初步了解劳动行为与生活、学习、环境之间的关联，建立基础的劳动认知体系。

（二）能力目标

培养学生独立完成基础个人生活劳动的能力，可自主整理个人物品、打理个人学习与生活区域；掌握简单家庭清扫、物品收纳等基础劳动技能；具备基础的手工操作、简易器物制作与修缮能力；提升劳动过程中的动手实操、观察判断、问题调整与规范操作能力，养成有序劳作的行为习惯。

（三）素养目标

引导学生树立尊重劳动、热爱劳动的正向观念，体会劳动的价值与意义；培养认真细致、吃苦耐劳、勤俭节约、分工协作的劳动品质；养成主动劳动、主动承担个人与集体劳动任务的意识，杜绝懒惰、敷衍的劳动态度；建立爱护劳动成果、珍惜资源的良好素养。

二、学段教学重难点

（一）教学重点

聚焦学生生活刚需劳动技能与基础手工劳动技能教学，让学生熟练掌握个人自理劳动、家庭基础保洁、物品分类收纳、简单手工制作的标准化操作流程；规范学生劳动操作姿势与工具使用方法，保障劳动操作安全、规范、高效；引导学生主动参与日常劳动，形成常态化劳动习惯。

（二）教学难点

帮助学生将课堂所学劳动知识与