小学英语教学评价与教师评价能力培养研究论文.docx

小学英语教学评价与教师评价能力培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，小学英语教学评价与教师评价能力的培养成为教育改革的核心议题。本文通过分析当前小学英语教学评价的困境与教师评价能力不足的现状，探讨提升教师评价能力的有效路径，旨在构建科学、多元的评价体系，促进小学生英语核心素养的发展。研究发现，完善评价标准、强化教师专业发展是关键策略，同时需注重评价的激励性与发展性功能，避免单一化、结果化倾向。本研究为小学英语教学改革提供实践参考，强调教师评价能力是提升教学质量的重要保障。

**关键词**

小学英语教学；教学评价；教师评价能力；核心素养；专业发展

---

**一、引言**

教育是点燃心灵的