小学五年级语文《我和祖父的园子》核心知识清单.docx

小学五年级语文《我和祖父的园子》核心知识清单

一、核心素养定位与单元教学导向

【基础】【重要】本课归属于统编版小学语文五年级下册第一单元“童年往事”主题。单元的人文主题是“追忆童年的美好时光”，语文要素则聚焦于“体会课文表达的思想感情”与“把一件事的重点部分写具体”。《我和祖父的园子》作为本单元的开篇之作，承担着奠定情感基调、渗透阅读方法的核心任务。本知识清单旨在引导师生从“语文学科核心素养”的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个层面，对课文进行深度解构与重构。

【重要】从课程改革理念出发，本课的教学不应仅停留在对“园子”景物和“我”的趣事的浅层梳理