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- 2026-07-03 发布于四川
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第18章矩形、菱形与正方形本章复习课回顾与思考
导入新课经过本章的学习,相信同学们已经了解了矩形、菱形、正方形有关的简单知识.下面就让我们一起乘坐“问题”快车一同来回顾本章所学的知识,反思所学.
高效课堂活动一:复习回顾通过学习本章知识,你有哪些收获?你能用结构图的形式梳理本章的知识吗?
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高效课堂知识点1矩形、菱形和正方形的定义
高效课堂知识点2平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质
高效课堂1.矩形的性质:从边看,矩形的对边平行且相等;从角看,矩形的四个角都是直角;从对角线看,矩形的对角线互相平分且相等.
高效课堂2.利用矩形的性质可推出直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.(1)直角三角形斜边上的中线的性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.(2)已学过的直角三角形的主要性质:①直角三角形的两锐角互余;②直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.(3)此性质可以用来解决有关线段倍、分的问题.
高效课堂3.菱形的面积有两种计算方法:一种是平行四边形的面积公式,即底×高;另一种是两条对角线长度乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和).实际上,任何一个对角线互相垂直的四边形的面积都等于两条对角线长度乘积的一半.
高效课堂4.正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,其对角线将正方形分为四个等腰直角三角形.
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