八年级数学下册华师版 第16章 函数及其图象 回顾与思考.pptxVIP

第16章函数及其图象本章复习课回顾与思考

导入新课我们完成了函数及其图象这一章的学习,那么这一章的知识之间有怎样的联系呢?你掌握得怎么样?今天我们就回顾整理一下.

高效课堂活动一:复习回顾通过学习本章知识,你有哪些收获?你能用结构图的形式梳理本章的知识吗?

高效课堂1.通过实际问题,了解实际生活中的变量,体会两个变量之间的函数关系.2.从实际问题出发,引出了平面直角坐标系以及函数的三种表示方法——列表法、解析法、图象法,从而引出函数的概念,了解函数的三种表示方法的互相转化.3.利用描点法画一次函数的图象,从而得到正比例函数和一次函数的图象和性质,体会数形结合的思想.

高效课堂4.待定系数法是求一次函数表达式的方法,通过设一般式—列方程(组)—求待定系数,从而确定函数的表达式.5.在一次函数的基础上,学习反比例函数的图象和性质,了解反比例函数与一次函数的图象和性质的联系与区别.6.一次函数与一次方程(组)和一元一次不等式有着必然的联系,利用函数图象(单条直线或双直线),体会知识间的必然联系.7.在实际生活中,一次函数有着广泛的应用;通过生活中大量的实例,感受知识来源于生活,又应用于生活.

高效课堂活动二:例题讲解C方法总结:函数的定义注意以下三点:(1)在一个变化过程中;(2)有两个变量;(3)唯一对应.

高效课堂方法总结:当表达式是整式时,自变量取全体实数;当表