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小学生阅读需求与学校图书馆藏书更新匹配度研究论文

**摘要**

本研究聚焦小学生阅读需求与学校图书馆藏书更新匹配度问题，通过概念阐述、现状分析及对策探讨，揭示当前学校图书馆藏书更新滞后于学生阅读需求的现象，并提出优化策略。研究发现，动态更新、主题化建设及数字化融合是提升匹配度的关键路径。研究为学校图书馆资源建设提供理论依据与实践参考，旨在通过精准匹配学生阅读需求，促进学生核心素养发展。

**关键词**

小学生阅读需求；学校图书馆；藏书更新；匹配度；资源建设

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**一、概念阐述**

学校图书馆作为学生获取知识、拓展视野的重要阵地，其藏书更新的匹配度直接影响学生的阅读兴趣与学习效果。这一概念