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- 2026-07-03 发布于江苏
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第一章人体发育学概论;第一节概述;(一)定义;生长发育
人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发
育是儿童不同于成人的主要特点。其涉及如下三个概念:
①生长(growth)是指儿童身体器官、系统和身体形态上
的变化,以身高(身长)、体重、头围、胸围等体格测量
表示,是量的增长。
②发育(development)是指细胞、组织和器官的分化与功
能成熟,主要指一系列生理、心理和社会功效发育,重点
涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和
学习能力的发育等,是质的变化。
③成熟(maturation)是指生命体的结构和功效成为稳定
的、完全发育状态,心理学的成熟是指内在自我调整机制
的完毕和完善状态。;(三)生长发育的生物学与社会学原因;人体发育学的研究涵盖如下几方面:
(一)正常发育规律
1.生理功效发育:研究人体发育的生物学原因,涉及遗传原因和各种生理功效的建立和发展的过程。
2.心理功效发育:主要研究人类的行为、注意、记忆、思维、想象、言语、情绪等形成、稳定、衰退过程与特点。
3.社会功效发育:主要指社会知觉、人际吸引、人际沟通、人际相互作用的发育水平。
二)异常发育及其影响原因
主要研究先天原因与后天原因、内在原因与外在原因等对生长发育的影响及其特征
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