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小学校园文化品牌形象塑造的社区参与策略研究论文

**摘要**

校园文化品牌形象是学校的灵魂，其塑造不仅关乎教育质量，更直接影响学生的成长与社区的认同感。本研究聚焦小学校园文化品牌形象塑造中的社区参与策略，通过分析社区资源与学校教育的融合路径，提出实践性强的参与机制。研究发现，社区参与能够丰富校园文化内涵，增强品牌形象的感染力，但需注意避免形式化与功利化倾向。研究建议通过建立共建平台、创新参与形式、强化激励机制等措施，推动社区与学校形成良性互动，共同提升校园文化品牌形象。

**关键词**

校园文化品牌形象；社区参与；教育融合；形象塑造；小学校园

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**一、引言**

校园文化品牌形象是学校独