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初中英语阅读教学中培养学生英语语用能力的策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。初中英语阅读教学不仅是语言知识传授的载体，更是培养学生英语语用能力的关键环节。然而，当前教学实践中，许多教师仍以应试为导向，忽视语用能力的培养，导致学生虽然掌握了一定的词汇和语法，却难以在实际情境中灵活运用。本研究旨在探讨如何在初中英语阅读教学中有效培养学生的学习语用能力，通过分析教学策略、优化课堂设计、结合真实语境等方式，提升学生的语言运用能力，为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**

初中英语；阅读教学；语用能力；教学策略；语境化教学

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###一、引言