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- 2026-07-03 发布于江苏
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;学习内容:;1;一、脱离理论
二、活动理论
三、连续性理论
四、老年亚文化群理论
五、年纪分层理论
六、相互作用理论
七、角色理论;理论可以被定义为“一种对于实证发现进行明确解释的构建”,为人们怎样去审视和分析研究中所观察到的现象提供一系列的视角。
理论的用途是以一种系统的、累积的方式来“构建知识和了解”,以保证明证发现和已经有知识的结合,同时指引人们在未来获取更多的知识。由此可见,理论在科学发展中具有相当的重要性。
;从目前老年学的研究和发展来看,许多研究人员和实际工作者对于老年学的相关理论并不是太注重,而是将更多的精力放在对于实证数据的分析和实证模型的总结工作方面。而忽视了基础的丰富和发展,从而造成了目前老年学“数据丰富,理论匮乏”的局面。;;一、脱离理论
脱离理论又被称为撤退理论或休闲理论,是老年学提出的第一种主要理论。;脱离理论的主要观点:
1、老年人身体衰弱,形成了脱离社会的生理基础。
2、脱离过程能够自己开启,也可能由社会开启。
3、有利于老年人的生活,也有利于社会继承。
4、脱离过程含有普遍性和不可避免性。
;优缺点:;;1、老年时期的角色与成年期不同,老年期的角色属于非强制性的,愈加符合个人意愿。
2、非强制性角色有利于改善老年人的精神状态。
3、非强制性角色的数
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