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师生交往 教案- 部编版道德与法治七年级上册.pdfVIP

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  • 2026-07-03 发布于河北
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师生交往 教案- 部编版道德与法治七年级上册.pdf

    统编版道德与法治七年级上册6.2师生交往教学设计

    课题6.2师生交往单元第三单元学科道德与法治年级七年级

    1理解“教学相长”的意义，促进师生共同进步。

    学习

    2.学会正确对待老师的批评和表扬，正确对待与老师之间的关系。

    目标

    3学会尊重老师、关心和理解老师，建立良好的师生关系。

    重占正确与老师交往

    难点学会正确处理与老师的分歧

    教学过程

    教学环节教师活动学生活动设计意图

    导入新课一、课件展示自主预习题目：

    ①教学相长的含义是什么？自主预习，在培养学生自主学

    ②我们应怎样与老师交流沟通？/怎样做到教学相规定时间内找习能力，帮助学

    长？

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