1生长发育的信息;看视频,说说自己的感受;101;聚焦:;探索1:用数据说明身体变化;探索2:用更多方法表现我们的生长;探索3:科学评价体质状况;探索3:科学评价体质状况;探索3:科学评价体质状况;探索4:归纳影响生长发育的因素;研讨:回顾期待,深化理解;1;以下哪项是我们可以调控的影响生长发育的因素?;国家学生体质健康标准中,为什么要区分男生和女生
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