初中八年级道德与法治（统编版）下册《加强宪法监督》知识清单.docx

初中八年级道德与法治（统编版）下册《加强宪法监督》知识清单

一、课标定位与核心素养锚点

【基础】本课依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第三学段“法治教育”主题设计。核心任务是引导学生理解宪法实施的重要性，树立宪法法律至上观念。本课在全书逻辑结构中处于“坚持宪法至上”的落脚点，上承“坚持依宪治国”，下启公民权利义务，是连接国家制度与公民行为的桥梁。

【核心素养目标】★政治认同：通过了解我国宪法监督制度的优越性，增强对中国特色社会主义法治道路的政治认同，拥护宪法确立的国家根本制度。★法治观念：理解宪法是根本法，认识监督权力行使的意义，形成权责对等、监督权力、尊重宪法的法治思维。★