初中一年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?SectionB阅读拓展与健康饮食实践课教案
??一、设计理念与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,深度融合英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培养目标,秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。设计超越传统语言知识传授的局限,将本单元“食物与喜好”的主题意义探究引向“健康饮食生活方式建构”的深层维度。课程架构以项目式学习(Project-BasedLearning)为外部驱动,以探究式学习(Inquiry-BasedLearning)为内
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