小学数学二年级上册《厘米的认识：度量世界的起点》教案.docx

小学数学二年级上册《厘米的认识：度量世界的起点》教案

一、课程基本信息与设计理念

【学科】小学数学

【学段】小学二年级上学期

【课题】厘米的认识：度量世界的起点（第一课时）

【教学内容】西师大版（2024）二年级上册第五单元第1节“用厘米作单位量长度”

【课时安排】1课时（40分钟）

【授课对象】小学二年级学生

【设计理念】本课设计深度契合《义务教育数学课程标准（2022年版）》核心素养导向，特别是“量感”的培养。量感不是简单的记忆和计算，而是对事物可测量属性及大小关系的直观感知。本课将摒弃传统的“灌输式”教学，转而构建一个以“度量起源”为情境、以“活动体验