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小学英语口语能力培养的游戏化教学方法研究论文

**摘要**

在小学英语教育中，口语能力的培养是提升学生语言综合运用能力的关键环节。然而，传统教学模式往往因形式单一、缺乏趣味性而难以激发学生的学习热情，导致口语训练效果不佳。游戏化教学法通过将游戏元素融入教学过程，能够有效缓解学习压力，增强学生参与度，并促进口语表达的自然发展。本研究以小学英语口语能力培养为切入点，探讨游戏化教学方法的实践路径及其对学生语言能力的积极影响，旨在为小学英语教师提供创新的教学策略参考。

**关键词**

小学英语；口语能力；游戏化教学；教学策略；语言发展

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**一、背景分析**

（一）当前小学英语口语教学面临的困境