人教版语文五年级下册 汉字真 有趣.pptxVIP

亲爱的同学们:

汉字是中华文化的瑰宝，你对汉字有哪些了解，又想深入了解哪些内容呢？快和我一起走进第三单元的世界，一起遨游汉字王国吧!

遨游汉字王国

任务二：我是汉字研究员

活动前准备

开展活动交流会

开展汉字研究活动

撰写汉字研究报告

任务一：发现汉字的趣味

快速浏览整个单元的内容，说一说：本单元由哪两部分内容组成？

了解活动主题

仔细阅读“活动建议”，看看本次学习活动的大致步骤是什么。

根据计划开展活动

组成活动小组

讨论活动内容

制订活动计划

认真阅读“阅读材料”的内容，思考自己想选择哪方面的活动内容。

选定活动内容

字谜由谜面、谜底组成，一般只呈现谜面，不呈现谜底；搜集字谜，就是要通过图书、网络等渠道，有目的地查找并记录字谜。

资料链接

日

坐

也

口

文字谜

画谜

斗

休

“十”加“两个点”

十二点整

人

木

默

故事谜

字形：“黑”和“犬”。

字义：年轻人“笑而不答”是“沉默”的意思。

“阔”字在字形、字义方面的特点真是让人印象深刻。

这类歇后语巧妙利用音同或音近的汉字，变原来的字义为谐音字义，产生俏皮风趣的表达效果。

枇杷

琵琶

音同字不同，

意思差得远

“星、凤、蜀、祭”等字的演变过程真有意思。

形声字有两种造字方法。

读材料，提取主要信息，说说你的发现和感受吧！

请大家