小学数学三年级上册《长方形周长》核心素养教学设计.docx

小学数学三年级上册《长方形周长》核心素养教学设计

一、教学基本信息

【基础】学科：数学

【基础】学段：小学三年级

【基础】课型：图形与几何·概念与计算

【基础】课时：1课时

【基础】教材版本：北京师范大学出版社（新版）

二、教学目标与核心素养

【非常重要】依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，本课旨在通过“智趣相融，情理共生”的教学理念，不仅要让学生掌握长方形周长的计算方法，更要让学生在动手操作与逻辑思辨中，发展量感、空间观念与推理意识。

（一）知识与技能

引导学生结合具体情境，探索并掌握长方形、正方形周长的计算方法，能正确计算给定长方形、正方形的周长【高频考点】。

（二）过程