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小学综合实践活动课程资源开发与生态环保教育融合研究论文

**摘要**

在全球化与生态文明建设的双重背景下，小学综合实践活动课程资源开发与生态环保教育的融合成为教育改革的重要方向。本研究以生态环保教育为核心，探讨小学综合实践活动课程资源的开发路径与实施策略，旨在通过实践性、体验性、探究性的活动设计，培养学生的生态意识、环保行为与社会责任感。研究发现，课程资源开发需立足地方特色，结合学生年龄特点，构建多元化、系统化的生态环保教育体系。通过跨学科整合、家校协同、社区参与等方式，可显著提升生态环保教育的实效性，为可持续发展教育奠定基础。

**关键词**

小学综合实践活动；课程资源开发；生态环保教育；可