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基于科学探究的高中化学实验教学创新模式研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学领域，传统教学模式往往以教师演示和学生被动接受为主，难以激发学生的探究兴趣和科学思维。基于科学探究的教学模式强调以学生为主体，通过实验设计、问题解决和合作学习等方式，培养学生的自主学习能力和创新意识。本文以科学探究为核心理念，探讨高中化学实验教学的创新模式，通过具体案例和理论分析，提出优化实验教学策略，以提升教学效果。

**关键词**

科学探究；高中化学；实验教学；创新模式；自主学习

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**一、概念阐述**

科学探究是现代教育的重要理念，它强调学生通过主动参与实验、观察现象、分析数据和提出假设，逐步构建科学知