小学语文一年级盲校（低视力版）知识清单：课文《我多想去看看》.docx

小学语文一年级盲校（低视力版）知识清单：课文《我多想去看看》

一、课程基石：教材定位与核心素养目标（【重要】【纲领】）

作为专为低视力学生编写的义务教育实验教科书一年级下册内容，本课《我多想去看看》处于拼音学习已完成、向独立汉字阅读过渡的关键阶段。本清单旨在立足低视力学生的视觉特点和认知规律，构建一个集语言文字训练、视觉功能训练、情感体验拓展于一体的综合性知识体系。课程核心素养目标涵盖四个维度：在语言建构与运用上，要求学生掌握本课核心字词，能够正确、流利、有感情地朗读课文，并模仿句式表达愿望；在思维发展与提升上，引导学生通过文本理解“遥远”、“壮观”等抽象概念，建立空间想象，培养逻辑思维