小学五年级英语Unit4Whatcanyoudo?大单元教学设计(人教PEP版)
一、理论背景与设计理念
(一)【重要】新课标导向下的教学转型
本单元教学设计深度落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心要义,以立德树人为根本任务,以核心素养为统领,推动育人方式从“学科知识本位”向“学科育人本位”的根本转型。设计摒弃了传统教学中孤立讲授词汇和句型的碎片化模式,转而采用英语学习活动观作为课堂教学的实施路径,引导学生在主题意义探究中,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动,获取、阐释和评判语篇意义,最终形成并内化正确的价值观。
(二)【核心】“
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