3.2 营造清朗空间（教学设计）八年级道德与法治上册（统编版2024）.docxVIP

3.2营造清朗空间教学设计

【教材分析】

《营造清朗空间》是八年级上册道德与法治第三课第二框内容。本框聚焦网络的双重影响、理性参与网络生活的实践路径以及传播网络正能量的责任担当，引导学生从“认知网络利弊”“掌握理性用网方法”“践行网络责任”的视角,理解理性参与网络生活对个人健康成长及营造清朗网络空间的重要意义。本堂课结合学生网络生活实际与社会热点案例，层层递进地展开教学。这部分内容紧密联系学生实际，有助于学生增强网络自律意识，提升网络行为的规范性，对学生适应数字化社会、成长为有担当的网络公民意义重大。

【学情分析】

八年级学生正处于价值观形成的关键时期，对网络充满兴趣且依赖度较高。他们作为