小学六年级下册语文思辨式骑鹅旅行记品读教学设计.docx

小学六年级下册语文思辨式骑鹅旅行记品读教学设计

教学设计理念

核心素养导向的育人逻辑

小学六年级下册《语文思辨式骑鹅旅行记品读教学设计》的核心理念，是基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于文化自信与思维发展的深度融合。教学不再仅仅停留在字词句篇的机械训练或传统文本的表层赏析，而是致力于引导学生在骑鹅旅行记这一具有鲜明民族特色的文本中，深度建构语言能力、思维发展能力、审美鉴赏能力与文化传承能力的有机统一。强调通过思辨性的阅读活动，让学生在面对文本中的人物选择、情节反转、价值冲突时，能够独立思考，辨析主流价值观与多元视角的差异，在语言实践中内化中华优秀传统文化的精神内涵，实现从知