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传播学范式的批判反思与重塑路径——兼论理论体系的系统建构

一、引言

1.1研究背景与缘起

传播学作为一门年轻的交叉性社会科学，自诞生以来，在信息传播领域取得了显著的研究成果。然而，与传统的资深学科相比，传播学的发展历程充满挑战，其学科身份至今仍面临合法性危机。这一危机的根源在于传播学自身的内在逻辑和核心语法尚未确立，使得其在知识权力竞争激烈的学术场域中，难以获得稳固的地位。

从学科起源来看，传播学是在众多学科的交叉融合中逐渐发展起来的，它吸收了社会学、心理学、政治学、语言学等多个学科的理论和方法，成为了一个综合性的研究领域。这种跨学科的特点虽然为传播学带来了丰富的研究视角和理论资源，但也导致