小学语文三年级上册《日记修改与分享：让文字照亮成长》教案.docx

小学语文三年级上册《日记修改与分享：让文字照亮成长》教案

一、基本信息

【基础】课题名称：日记修改与分享：让文字照亮成长

【基础】授课年级：小学三年级

【基础】授课学时：第二课时（共两课时）

【基础】教材版本：统编版语文三年级上册第二单元“习作：写日记”

【重要】课型定位：习作评改与交流课（指向“教学评一体化”的深度实践）

【热点】核心素养聚焦：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解（通过记录生活，传承日记文化）。

二、教学目标设计（基于“教学评一体化”的逆向设计）

依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段（34年级）关于