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高中历史教学中科技发展史料的搜集与运用研究论文

**摘要**

在高中历史教学中，科技发展史料的搜集与运用是培养学生历史思维和综合素养的重要途径。本文结合当前教育实际，探讨科技发展史料的搜集方法与运用策略，分析其在提升学生历史认知、激发学习兴趣、促进跨学科融合等方面的价值。通过实证研究与理论分析，提出优化史料教学的实践建议，为高中历史教师提供教学参考。

**关键词**

科技发展史料；高中历史教学；史料运用；教学策略；历史思维

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###一、背景分析

（一）**当前高中历史教学中科技发展史料的搜集现状**

1.**内容**：当前高中历史教材对科技发展史料的呈现较为单一，多集中于重大科技事件