高中地理实践力培养中的学生自主学习能力与探究能力的培养策略论文.docx

高中地理实践力培养中的学生自主学习能力与探究能力的培养策略论文

**摘要**

在高中地理教学中，实践力是学生综合能力的重要体现，而自主学习与探究能力则是实践力培养的核心驱动力。本文以学生自主学习与探究能力的培养为切入点，探讨其在高中地理实践力提升中的关键作用，并提出具体策略。通过分析自主学习与探究能力对学生地理实践能力的影响，结合教学实践案例，为教师提供可操作的培养路径，以促进学生地理核心素养的全面发展。

**关键词**

高中地理；实践力；自主学习；探究能力；培养策略

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###一、引言

地理是一门兼具科学性与人文性的学科，其核心目标不仅在于知识传授，更在于培养学生的实践能力和地理思维。