初中九年级道德与法治中考专题复习课：理解中国式现代化，培育时代新人素养.docxVIP

初中九年级道德与法治中考专题复习课：理解中国式现代化，培育时代新人素养

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，深入贯彻新时代党和国家关于教育改革的方针政策，坚持立德树人根本任务。理论根基植根于马克思主义中国化时代化的最新成果，特别是关于中国式现代化的重要论述。设计秉持核心素养导向，以大单元、大概念教学理念为统领，注重知识的结构化与情境化，旨在通过深度复习，引导学生从多维度、立体化理解中国式现代化的科学内涵、本质要求与重大意义，实现价值认同、知识构建与能力提升的有机统一，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的思想基础和认知框架。

??二、课程内容标准与核心素养对接分析

??本节课内容紧密关联课程标准中“国情教育”模块的核心内容，特别是“认识国情，爱我中华”与“法律与秩序”部分。具体对接如下：在政治认同素养方面，引导学生深刻认同中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，理解中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。在道德修养方面，通过剖析中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观，滋养学生的家国情怀、社会责任与公民品德。在法治观念方面，联系全面依法治国在中国式现代化全局中的战略地位，理解法治国家、法治政府、法治社会一体建设的重要性