分类变量资料的统计描述--课件课件.pptxVIP

1;2;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;5;6;7;8;9;;11;12;;常用率的指标;15;16;;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;表4-6甲、乙两地用“标准人口数”计算标准化死亡率（1/10万）;29;表4-7标准人口构成比计算标准化死亡率（1/10万）;31;32;33;34