小学英语三年级上册Unit 6 Numbers in Our Life项目成果展示与迁移创新课教案.docx

小学英语三年级上册Unit6NumbersinOurLife项目成果展示与迁移创新课教案

一、理论依据与设计理念

本设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）理念与跨学科教学（STEAM）视野。我们认为，语言学习不是孤立的符号记忆，而是在真实或模拟真实的语境中，为完成有意义的任务而进行的意义协商与建构过程。因此，本课时作为单元终结性项目展示与迁移课，旨在打破传统分课时机械操练的局限，将本单元所学的数字（1-10）、相关句型（Howmany…?Isee…/Ihave…）等语言