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儿童智能交互产品的发展现状及趋势研究

综合运用多个个体来加强互动交流，将智能化赋予产品，这样不仅能够灵活运用技术，还能够提升产品的运动程度，将产品的艺术特色全面的展示了出来。让儿童在沉浸式的教学中学用最快的速度学到更多的知识。

图2-1儿童智能产品发展现状

儿童智能交互产品的发展现状

目前国内外研究智能硬件冲劲十足，国内研究智能硬件热潮使得人们开始更多的关注起了智能儿童教育。趋势是明显上升的，如下图所示：

图2-2儿童智能交互产品发展现状

相较于发达国家来说，我国的智能产品发展起步较晚，但是我国目前迅猛发展的科学技术使得只能产品发展有一个迅猛的趋势。当然，发展必不可少的会遇到问题，例如产品的研发效果不够明显，苛刻的研发环境带来了严峻的形势，复杂的国内环境使得难以推广智能产品，由此可见有必要的变革显得尤为重要。

王震亚、张义文从场景的方向入手，为建立智能的场景模型而结合智能产品的特征，为学习领域内的产品设计提供了新思路。

在国外学者的研究当中，针对于儿童智能产品通用性设计方法的研究还是少之又少，绝大多数的还是对某种单品类的产品进行应用研究。

综上所述，现阶段的研究主要是集中在智能化、用户体验和情感需求。梳理了前人的文献发现，国内外目前对于人工智能产品的研究是很少的，缺乏一套系统性的适合儿童智能产品设计的方法。本文将构建一种儿童智能教育交互系统设计，目的是从用户的需求入手