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2026年幼儿教育心理学考试试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在幼儿教育心理学中，强调环境对儿童行为塑造作用，并提出“操作性条件反射”理论的心理学家是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.班杜拉

D.桑代克

2.皮亚杰认为，幼儿在感知运动阶段获得的重大成就是（）。

A.守恒概念的形成

B.具体逻辑思维的出现

C.客体永久性的建立

D.形式运算思维的发展

3.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要强调的是（）。

A.儿童现有的发展水平

B.儿童潜在的发展水平

C.教学应走在发展的前面

D.同伴互动的重要性

4.当幼儿在活动中表现出良好行为时，教师给予一个五角星作为奖励。这种强化属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.艾里克森的人格发展理论认为，1.5岁至3岁的幼儿面临的主要发展危机是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

6.下列关于幼儿气质类型的描述中，属于“抑郁质”特征的是（）。

A.反应迅速，精力充沛，易冲动

B.活泼好动，反应敏捷，喜欢交往

C.安静沉稳，反应缓慢，自制力强

D.敏感多疑，反应迟缓，情感体验深刻

7.在幼儿记忆发展中，幼儿最容易记住的是（）。

A.抽象的