精品英语资料《Unit 3 Everyones got talent!》第1课时教案.docxVIP

《Unit3Everyonesgottalent!》第1课时教案

学科

小学英语

年级册别

四年级下册

共5课时

教材

外研社版（主编：孙有中）

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本单元以“每个人都有天赋”为主题，围绕个人才能展开语言学习，内容贴近学生生活，融合了听说读写多种技能训练。课文通过“最佳舞者”和“小鸡学本领”的故事，引导学生认识不同类型的才能，理解“天赋与努力并重”的价值观。教材设计层层递进，从感知才能到表达自我，再到分享家庭才艺，体现了语言学习与品格教育的深度融合。

学情分析

四年级学生已具备基本英语听说能力，对“我能做什么”类话题充满兴趣，但对抽象词汇如“talent”“practise”等理解尚浅。学生性格活泼，喜欢表演、绘画、唱歌等活动，能通过图片、动作直观理解语义。然而部分学生在表达完整句子时存在语法错误或词汇匮乏，需借助情境支架和同伴互助提升语言输出质量。教学中应注重创设真实交际情境，鼓励学生大胆表达，逐步建立语言自信。

课时教学目标

语言能力

1.能正确使用“Ican…”句型描述自己或他人擅长的技能，如“Icandancewell.”

2.能听懂并运用“Whyareyoudoing…?”“Whatareyoudoing?”等疑问句进行简单问答。

文化意识

1.能认识到每个人都有自己独特的才能，尊重个体差异