第4课《“飞天”凌空》：凌波微步 惊鸿一瞥（读写融合教学设计）2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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第4课凌波微步惊鸿一瞥

——《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》（读写融合教学设计）

语言建构与运用：了解新闻特写的基本特征，学习其聚焦瞬间、放大细节的写法；品味凌空飞天轻盈笔直等词语的画面感与表现力。

思维发展与提升：通过分析新闻特写截取瞬间、放大细节的选材策略，培养对新闻写作角度的选择能力；通过比较消息与特写的异同，提升对新闻文体多样性的理解能力。

审美鉴赏与创造：感受新闻特写将体育竞技转化为艺术画面的独特魅力，体会飞天意象与跳水动作之间的诗意融合，提升对体育美学的审美感知。

文化传承与理解：理解中国跳水运动的辉煌成就与拼搏精神，感受体育健儿为国争光的使命感