小学六年级综合实践活动《探秘隐形墨水:制作与破解密信》教案
一、教学基本信息
【基础】课题名称:探秘隐形墨水:制作与破解密信
【基础】学科与学段:小学六年级综合实践活动
【基础】课时安排:2课时(90分钟)
【基础】授课对象:小学六年级学生
【基础】教学来源:长春版六年级下册综合实践活动第4课
二、教材与学情分析
(一)【基础】教材分析
本课源自长春版六年级下册综合实践活动教材第4课“制作密信”。原教材以引导学生了解密信的概念、特点及简单的制作方法为主要内容,侧重于劳动技能与信息安全意识的初步培养。然而,基于当前课程改革倡导的“跨学科主题学习”与“项目式学习”理念,本教学设计对教材内容进行
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