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学校矛盾纠纷排查化解方案六(3篇)

第一篇

学校矛盾纠纷排查化解工作是筑牢校园安全防线、维护正常教育教学秩序、保障师生合法权益的核心基础性工作，必须建立全链条、无死角、可追溯的常态化运行机制，实现各类风险隐患早发现、早介入、早处置，坚决防止小隐患演变为大问题、个别矛盾升级为群体性事件或极端个案。

工作开展要以“发现在早、防范在先、处置在小”为核心原则，构建横向到边、纵向到底的排查化解网络，实现年度校园矛盾纠纷排查覆盖率100%，一般性矛盾纠纷当场化解率达到90%以上，较大矛盾纠纷7日内化解率达到98%以上，重大矛盾纠纷100%落实校级领导包保责任，坚决杜绝因排查不深入、化解不及时、处置不到位引发的学生极端伤亡事件、群体性上访事件、重大网络舆情事件，切实保障师生人身财产安全和合法权益，维护校园和谐稳定，力争师生安全感、对校园矛盾处置工作的满意度达到95%以上。

要筑牢全覆盖的三级网格化排查责任体系，确保每一个区域、每一个群体都有明确的排查责任人，杜绝责任真空。一级网格为学校统筹层，由校长、党组织书记担任双网格长，对全校矛盾纠纷排查化解工作负总责，分管安全、德育、教学、后勤的副校长担任副网格长，成员涵盖安保处、德育处、教务处、总务处、工会、团委、少先队、年级组负责人及学校法治副校长、法律顾问，主要职责是每月组织召开矛盾纠纷研判调度会，统筹协调跨部门、跨领域的重大矛盾处置，落实重大矛盾“