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基于信息技术的初中数学教学案例研究论文

**摘要**

在信息技术迅猛发展的时代背景下，初中数学教学面临着前所未有的机遇与挑战。如何有效利用信息技术优化教学过程、提升学生数学核心素养，成为当前教育领域亟待解决的问题。本研究以初中数学教学为切入点，结合具体教学案例，探讨信息技术在数学教学中的应用策略及其效果。通过分析信息技术与数学教学的融合路径，旨在为一线教师提供可借鉴的教学实践参考，推动数学教育高质量发展。

**关键词**

信息技术；初中数学；教学案例；核心素养；融合策略

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**一、引言**

数学作为基础学科，在培养学生的逻辑思维、问题解决能力方面发挥着不可替代的作用。然而，传统数学教学模