我为班级做贡献（教学设计）湘美版（2024）美术三年级上册.docxVIP

小学美术课时备课设计

课题

《我为集体做贡献》

年级

三年级

课时

基本问题

如何正确表现正在劳动的人物动态？

驱动性任务

同学们，我们班是一个温暖有爱的大家庭！每天，都有许多伙伴在默默劳动，为班级贡献力量。他们认真劳动的身影，构成了我们班最美的风景！

今天，就让我们化身班级小画家，用画笔捕捉这些“最美劳动身影”吧！

学习目标

1.通过观察集体劳动中的人物动态和场景细节，学生能够准确指出画面中至少两处表现人物劳动的身体关键部位，口头描述画面人物动态。（审美感知）

2.学习用线条表现人物劳动时的基本动态，能添加简单的工具和场景，画出完整的劳动画面。（艺术表现）

3.结合自身参与的集体劳动，用绘