高中思想政治·高三艺考冲刺复习教学设计
第一单元树立科学思维观念
第三课领会科学思维
一、教学内容分析
【基础】【重要】本课内容是统编版高中思想政治选择性必修三《逻辑与思维》第一单元“树立科学思维观念”的核心组成部分。在前两课学习了思维的含义、形态以及逻辑思维基本要求的基础上,本课进一步深入探讨“什么是科学思维”以及“为什么要学习科学思维”这两个关键问题。本课内容由引言和两框构成。第一框“科学思维的含义与特征”侧重于理论认知,旨在帮助学生建立科学思维的概念框架,明确其区别于非科学思维的本质特点;第二框“学习科学思维的意义”侧重于价值引领,旨在引导学生认识到培养科学思维对于个人成长和社会进步
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