高中数学教学中引入探究性学习的有效性分析.pdfVIP

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  • 2026-07-06 发布于江西
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高中数学教学中引入探究性学习的有效性分析.pdf

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数理天地高中版优化课堂方法年月上

20255

高中数学教学中引入探究性学习的有效性分析

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赵敬平云南省昭通市永善县知临中学657300

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摘要探究性学习是一种以问题为导向学生不再是被动的接受者而是学习的主人翁探究

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以学生为中心的教学模式对于提高学生的数学素性学习的核心在于问题导向和自主建构教师设置

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