小学一年级道德与法治下册核心素养知识清单：我们有精神(1).docx

小学一年级道德与法治下册核心素养知识清单：我们有精神

【单元定位】本课隶属于第一单元“我的好习惯”，是在一年级上册适应小学生活的基础上，进一步聚焦儿童的内在修养与外在形象的统一。根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本课旨在培养学生“健康生活”的核心素养，引导学生养成良好的生活习惯，珍视自己的仪态仪表，形成积极向上的心理品质和乐观开朗的坚韧品格39。本主题建议安排23课时进行深度建构与行为转化。

一、核心概念界定与学科基础【非常重要】

（一）“精神”的双重内涵

在儿童品德教育视域下，“我们有精神”绝非仅指外表的整洁或姿态的端正，它是一个包含了生理、心理和社会三维度