床头综合素养提升攻略.pptVIP

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  • 2026-07-06 发布于江苏
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床边综合能力;主要内容;护士床边综合能力?;

选择病人;

床边系统评估;

病例报告;

依据病人病情提出相关的护理问题;

依据护理问题所采用的护理办法;选择病人;准备物品;护理查体与医疗查体的区分;系统评估;4、问询夜间睡眠情况

5、眼结膜有没有充血,巩膜有没有黄染(双眼往上额看)

瞳孔对光反射情况(双眼看天花板)

眼球是否凝视、头晕者眼球有没有震颤;6、触摸有没有淋巴结肿大

次序﹕耳前、耳后、枕部、颌下、颏下、颈前、颈后、锁骨上窝。;系统评估---浅表淋巴结;7、口腔黏膜是否完整,有没有溃疡(用压舌板撑开双颊部,使用手电筒查看)

(问询病人进食是否呛咳、有没有误吸的发生)

8、若有中心静脉导管,注意查看固定是否牢固,穿刺处有没有红肿,并问询病人有否不适。;9、问询有没有咳嗽,咳痰,痰的性状,能否自主咳痰,有没有胸闷、气急等。听诊肺部呼吸音,前胸和背部对称听诊六个象限。——让患者配合深呼吸;系统评估---肺部听诊;*;10、听诊心率,脉搏,时间均≥30秒。

——如有心律不齐,需听诊1分钟。;心脏瓣膜听诊区;(视诊)有没有显著膨隆,伤口敷料和伤口情况。

(听诊)四个象限肠鸣音。

能够顺或逆时针,如未闻及肠鸣音,最少听诊3-5分钟。

(触诊)腹肌紧张度,有没有显著压痛,反跳痛

触诊时让患者曲起双腿,腹肌放松(同步作好疼痛评分)

问询患者进食情况和两便情况。

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