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初中语文·读书主题班会知识清单

一、读书与初中生核心素养的构建

（一）读书：语文学习的根基与核心素养的基石

【基础】【重要】在初中阶段，语文课程的核心目标是培养学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升品质、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解素养。读书，尤其是整本书阅读与深度阅读，是实现这四大核心素养的根本途径。它不仅关乎语言文字的积累，更关乎思维方式的塑造、精神世界的丰盈以及文化视野的拓展。初中生通过阅读，能够接触到典范的书面语言，内化语言规则，提升语感；在理解、分析、评价文本的过程中，逻辑思维、辩证思维和直觉思维得到系统训练；阅读文学作品的过程，本身就是一种审美体验，能有效提升学生对美