铁血铸长城——小学四年级历史“正面战场的抗战”教学设计.docx

铁血铸长城——小学四年级历史“正面战场的抗战”教学设计

一、教学背景与设计理念

【非常重要】本课设计基于《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“通过了解正面战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神”的要求。对于小学四年级学生而言，抗日战争既遥远又厚重，单纯的知识灌输难以引发共鸣。因此，本设计秉持“儿童视角”与“情感浸润”相结合的理念，将宏大的战争叙事分解为可感可知的英雄故事与战略抉择。针对小学生形象思维活跃、具身认知能力强的特点，我们摒弃了成人化、程式化的战争史讲授模式，转而以“地图上的行军”、“家书里的家国”以及“数