初中八年级思想品德《践行责任担当》教学设计
一、核心素养目标
【基础】本课旨在培育学生的“责任担当”素养,即正确处理与自我、与他人、与集体、与社会和国家的关系,具有中华民族共同体意识,形成理性、负责的行为选择能力。
【重要】情感、态度与价值观目标:引导学生体验行为与后果的关联性,形成对行为负责的积极情感,认同负责任的人生态度。激发学生内心的道德自觉,从“他律”走向“自律”,敬畏规则,尊重生命,自觉地将承担责任内化为个体的精神需求和价值追求,努力成长为勇于担当民族复兴大任的时代新人。
【重要】知识与能力目标:帮助学生深刻理解行为与后果的辩证关系,明确人因不同的社会身份而负有不同的责任。掌握预见
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