以药物重整为导向的临床药学实训公开课.pptx

202X1本次实训公开课的核心定位与设计初衷演讲人2026-07-03XXXX有限公司202X

本次实训公开课的核心定位与设计初衷01实训公开课核心实操环节拆解02以药物重整为核心的实训课程体系设计03实训效果的评估与持续优化机制04目录

以药物重整为导向的临床药学实训公开课

各位来自各医疗机构的临床药师同道、药学专业的同学们，大家好，我是从事临床药学教学与临床实践工作9年的药师李默，今天的公开课将围绕“药物重整导向的临床药学实训”展开全部内容。先给大家分享一个上周我在临床碰到的真实病例：78岁的慢阻肺患者张爷爷，从社区医院转来我院呼吸科，入院时家属只提及他平时服用降压药和平喘类药物，管床医师常规开具了噻托溴铵吸入剂，结果当天夜间张爷爷就出现了急性尿潴留，紧急插入导尿管才缓解症状。我们事后复盘发现，他在社区医院已经开具了同款噻托溴铵，自己还偷偷加用了每日2次的异丙托溴铵气雾剂，两种抗胆碱能药物重复使用才诱发了不良反应——这就是典型的入院环节药物重整缺失导致的用药不良事件。也正是基于临床越来越多的这类实际需求，我们设计了这套以药物重整为核心的临床药学实训课程，目的就是让大家真正掌握能落地、能解决临床实际问题的药学服务技能。

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1药物重整的临床价值内核很多人对药物重整的认知还停留在“对着药盒核对药品名称