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第5课 隋唐时期的民族交往与交融（情境化教学设计）历史统编版新教材七年级下册.pdf

第5课 隋唐时期的民族交往与交融（情境化教学设计）历史统编版新教材七年级下册.pdf

    第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

    5

    第课隋唐时期的民族交往与交融

    教学目标

    1．通过地图等材料，梳理唐朝与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏等周边少数民族的交往交融的史实，认识

    唐朝开明的民族政策促进了统一多民族国家的发展和巩固。（时空观念、史料实证）

    2．通过观看视频，了解文成公主入藏对汉藏团结的历史贡献，通过阅读课本，归纳隋唐时期统治者处理

    民族关系采取多种的方式，认识隋唐时期统一多民族国家得到进一步的发展与巩固。（唯物史观、历史解

    释）

    3．通过学

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