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- 2026-07-06 发布于北京
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中小学资格考试
综合素质(中小学)全真模拟卷(三)
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.在批改作业时,发现学生小林的解题方法与不同但逻辑严谨,便在评语:
“你的思路很有创意,能说说你是怎么想的吗?”的做法()。
A.忽视了学生发展的阶段性
B.体现了学生是学习的主体
C.违背了学生身心发展的顺序性
D.违背了学生是独特的人
2.某校组织学生参加社区志愿服务活动,让学生在实践中体会奉献的意义。该校的做法()。
A.忽视了学生的文化课学习
B.体现了素质教育注重实践能力的培养
C.违背了素质教育面向全体学生的要求
D.不利于学生的个性发展
3.刚入职的林老师每天焦虑的问题是:“学生会不会我?”“会不会觉得我课上得不
好?”林老师所处的专业发展阶段是()
A.非关注阶段
B.虚拟关注阶段
C.关注阶段
D.任务关注阶段
4.发现班里学生对生物实验不高,便通过查阅教育期刊、请教教研员,设计了“探究植
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