2026年秋北师大版六年级英语上册第三单元第10课《MyFavouriteSeason》教案.docxVIP

2026年秋北师大版六年级英语上册第三单元第10课《MyFavouriteSeason》教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时内容选自2026年秋季北师大版六年级英语上册第三单元第10课《MyFavouriteSeason》，隶属于2026版义务教育英语课程标准“人与自然”主题群下“自然生态与环境”子主题，是单元核心语篇承载课。第三单元整体围绕“多彩季节”主题编排，依次覆盖季节词汇、季节活动表达、喜好询问与描述三类核心内容，第10课作为单元第三课时，承接前两课的天气词汇、基础活动表达学习，为后续第11-12课的季节主题写作、跨文化探究活动奠定语言基础，承担单元核心语言输出的纽带作用。

2.本课语篇由两部分组成：第一部分是LiMing、Jenny、Danny三人讨论最喜欢季节的对话文本，嵌入核心句型与词汇；第二部分是配图小短文，介绍中国不同地区学生的季节特色活动，兼顾语言学习与文化感知功能。

（二）课标契合点

1.严格贴合2026版新课标核心素养培育要求，语言能力维度聚焦季节相关词汇、句型的听说读写综合运用；文化意识维度渗透南北半球季节差异、不同地域季节活动特色的认知；思维品质维度引导学生梳理季节喜好的逻辑原因，辩证思考季节的优势与不足；学习能力维度通过小组合作、自主探究任务，提升学生的合作学习与自主表达能力。

2.符合新课标“教-学-评一体化”设计要求，全课嵌